“百年前，一艘紅船開(kāi)啟了中國(guó)歷史新篇章。百年歷程中，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，構(gòu)筑起了光照千秋的精神譜系。今天，我們要致敬紅色青春、致敬榜樣力量、致敬信仰擔(dān)當(dāng)!”自今年春季學(xué)期開(kāi)始，河北民族師范學(xué)院組織開(kāi)展了“課前五分鐘講黨史”活動(dòng)，該校2018級(jí)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的激情演講，讓同學(xué)們熱血沸騰。

近年來(lái)，河北民族師院多舉措增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力，努力構(gòu)建“大思政”育人格局，取得良好成效。

思政課改革創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效性

通過(guò)多年探索與實(shí)踐，河北民族師院逐步形成了思政課“三四二一”教學(xué)模式。

“三”，即三個(gè)模塊：理論模塊、實(shí)踐模塊和自學(xué)模塊;“四”，即四個(gè)平臺(tái)：課堂、校園、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò);“二”，即兩個(gè)融入：將民族團(tuán)結(jié)教育和地方紅色文化教育融入思政課教學(xué)中;“一”，即一體化：理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)一體化、思政課教學(xué)與全校“大思政”一體化。

理論教學(xué)體系通過(guò)案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等多種方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生理論認(rèn)知。實(shí)踐教學(xué)體系通過(guò)開(kāi)展“紅色情景劇展演”“微電影”“紅色經(jīng)典詠流傳”等主題活動(dòng)，使學(xué)生在共時(shí)、共情、共行中，將自身成長(zhǎng)成才融入到思政育人過(guò)程。自主學(xué)習(xí)體系以各種自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐方式體認(rèn)和踐行思想政治理論知識(shí)。

通過(guò)構(gòu)建“浸潤(rùn)式”“雙課堂”教學(xué)模式，課程互維、教師互為、師生互動(dòng)、環(huán)節(jié)互補(bǔ)，使學(xué)生在“浸潤(rùn)涵養(yǎng)”中獲得全面發(fā)展，有效解決了思政課理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分化等問(wèn)題。

挖掘各類課程思政教育資源

打破長(zhǎng)期以來(lái)思政教育與專業(yè)教育相互隔絕的“孤島效應(yīng)”，需要教師樹(shù)立課程思政意識(shí)，“種好責(zé)任田”。

結(jié)合本校特色，河北民族師院將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育和地方紅色文化傳承融入思政課。借助當(dāng)?shù)刎S富的紅色文化教育資源，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告、編撰紅色故事及紅色情景劇展演等活動(dòng)，使學(xué)生傳承紅色文化精神。

師生編排的歷史舞臺(tái)劇《三車凌歸附》，以厄魯特蒙古杜爾伯特部歸附清朝為背景，生動(dòng)再現(xiàn)了杜爾伯特部艱辛歸附的過(guò)程。這一歷史事件是中國(guó)古代國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)以及中華大一統(tǒng)格局的生動(dòng)見(jiàn)證。該劇也成為思政教育的生動(dòng)教材。

以抗“疫”資源凝聚愛(ài)黨愛(ài)國(guó)力量

在疫情防控常態(tài)化背景下，河北民族師院深挖抗“疫”思政資源，實(shí)現(xiàn)抗擊疫情和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)雙勝利。

學(xué)校黨委書(shū)記蘇國(guó)安帶頭，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以各種形式為師生講黨課。此外，黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦“在戰(zhàn)‘疫’中凝聚愛(ài)黨愛(ài)國(guó)力量”系列主題活動(dòng)，包括 “在戰(zhàn)‘疫’中凝聚愛(ài)黨愛(ài)國(guó)力量”主題征文活動(dòng)、“在戰(zhàn)‘疫’中凝聚愛(ài)黨愛(ài)國(guó)力量”主題演講比賽、“加強(qiáng)疫情防控意識(shí)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)”線上答題競(jìng)賽、“眾志成城戰(zhàn)疫情，我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)、大學(xué)生“戰(zhàn)‘疫’情線上打卡活動(dòng)正在進(jìn)行中”等活動(dòng)，突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培育使命擔(dān)當(dāng)與紀(jì)律自覺(jué)，塑造健全人格。

弘揚(yáng)塞罕壩精神，打造身邊的思政教育基地

塞罕壩建場(chǎng)至今60年發(fā)展見(jiàn)證了我國(guó)從一窮二白，到全面奔小康，全面開(kāi)啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的蛻變。

55年來(lái)，塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者聽(tīng)從黨的召喚，荒原變林海，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。

作為塞罕壩所在地院校，河北民族師院高度重視塞罕壩思政資源研究與利用。馬克思主義學(xué)院專門(mén)成立塞罕壩精神研究院，從多角度對(duì)塞罕壩精神進(jìn)行研究推廣。該校創(chuàng)作的“心系黨魂、情系塞罕壩”大型舞臺(tái)劇，入選市委宣傳部文藝精品獎(jiǎng)勵(lì)扶持項(xiàng)目。

強(qiáng)化政治理論研究，打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩點(diǎn)，采取多種形式大力弘揚(yáng)塞罕壩精神。目前，深挖塞罕壩新時(shí)代故事的思政教育資源，把思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，打造思政教學(xué)實(shí)踐基地，已成為河北民族師院思政教育重點(diǎn)工作之一。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 周洪松)