近期，關(guān)于家委會的新聞，頻頻沖上熱搜。

深圳某中學(xué)家委會以“為教室安裝空調(diào)”為由，強(qiáng)制家長眾籌購買校方指定的空調(diào)，此事一出便引發(fā)熱議。

貴州貴陽某小學(xué)，一名7歲女生的家長因?qū)蠋煵贾玫淖鳂I(yè)較多等問題產(chǎn)生不滿，從而與老師發(fā)生理念沖突，該女生也因此在班里被孤立。班里家委會聯(lián)合37名學(xué)生家長寫請?jiān)笗?，逼迫這名女生退學(xué)。

一時間，發(fā)生在幼兒園、中小學(xué)家委會中的一些亂象引發(fā)不少家長共鳴。家委會到底是什么?它有哪些作用?為何會引發(fā)不斷爭議?11月11日，山西晚報(bào)記者對此進(jìn)行了走訪。

眾籌、控評、被代表　有家長看不慣家委會的一些做法

“我覺得，家委會的主要功能是為班級服務(wù)，家長自愿報(bào)名。”張芳是太原市一名小學(xué)二年級學(xué)生的媽媽，她說，孩子剛?cè)雽W(xué)，老師就發(fā)起成立了家委會。

不過，山西晚報(bào)記者采訪發(fā)現(xiàn)，很多家長認(rèn)為，家委會沒有起到應(yīng)有的作用，反而有點(diǎn)變了味兒：

“以前過教師節(jié)，家委會組織家長給老師們買禮物，每名學(xué)生收50元。”

“50元已經(jīng)算少了，我們剛開學(xué)就交了200元，說是統(tǒng)一采買資料、購買運(yùn)動會禮物啥的。”

……

據(jù)家長反映，眾籌已然成為很多家委會的“標(biāo)配”，眾籌的資金除了用于購買孩子的學(xué)習(xí)用品，還被用來支付各種活動費(fèi)用、購買禮物等。

多數(shù)家長認(rèn)為一些費(fèi)用支出是可以接受的，但是“被代表”的方式讓人心里不舒服。

家住太原市杏花嶺區(qū)的謝馨是一名二年級孩子的媽媽，她告訴山西晚報(bào)記者，家委會眾籌的資金，很多開支她沒有什么意見，但是教師節(jié)給老師送禮，這個有點(diǎn)難以接受，“家委會組織為老師送教師節(jié)禮物，買禮物是他們決定的，禮物也是他們代表家長送給老師的。教師節(jié)，應(yīng)該是孩子們自己想準(zhǔn)備禮物送給老師，表達(dá)自己的心意。現(xiàn)在這種方式，我感覺只要掏錢就行了，完全沒有表達(dá)出對老師的感謝。”謝馨說，雖然老師最后接受了孩子們感謝而謝絕禮物，但“被代表的感覺還是讓人不舒服”。

另據(jù)一些家長講，家委會還存在“控評”現(xiàn)象。太原市民劉女士就遇到這樣的問題：前段時間，家委會邀請校外老師進(jìn)教室教孩子們沙畫，每個孩子收費(fèi)100元。劉女士覺得收費(fèi)有點(diǎn)兒貴，剛剛提出疑問，馬上被反駁：“人家辛辛苦苦組織活動有什么問題嗎?”“都是為了孩子，還計(jì)較什么價格!”……

還有家長表示，家委會對于眾籌的資金有絕對的控制權(quán)和話語權(quán)，“班費(fèi)還有其他各種支出，誰說個‘不’字，馬上被當(dāng)成另類。”

辛苦、操心、是非多　六成多家長不愿當(dāng)家委

為了更多地了解家委會的情況，山西晚報(bào)記者在微信上進(jìn)行了投票調(diào)查。

調(diào)查中，當(dāng)被問及是否愿意成為家委會的一員時，67%的家長明確表示不愿意，21%的家長表示在猶豫，僅有12%的家長表示愿意。

在太原市民曹女士看來，家委會要做的事情太多了，“買學(xué)習(xí)用品、策劃活動、搞各種后勤服務(wù)，都是家委會在操心”。她平時工作比較忙，上班早下班晚，沒有時間也沒有精力幫助打理班級事務(wù)。

“我有空閑時間，但是想到家委會可能遇到的問題，就有些猶豫了。”太原市民梁女士的孩子上小學(xué)時，班主任詢問她是否愿意成為家委會一員，起初她有些心動。不過，她與身邊的朋友交流意見后，便婉言謝絕了老師。她認(rèn)為，家委會幫忙打理班級事務(wù)，有些累不算什么，但如果家委會是非太多，相關(guān)壓力和煩惱會讓她心累。

很多受訪家長與梁女士有同樣的感覺，大家都擔(dān)心進(jìn)了家委會后會進(jìn)退兩難。一名小學(xué)五年級學(xué)生的家長羅女士曾做過一段時間家委。她說，有一次，全班要拍集體照，家委們跑了很多地方對比、砍價，最后仍有家長在費(fèi)用上意見不一，為此還鬧了一些不愉快。羅女士認(rèn)為，每個人看待問題的立場和角度不同，集體里少不了不同意見，但當(dāng)矛盾出現(xiàn)時，很多家委并不具備妥善解決問題的能力，這也讓一些家長對家委會望而卻步。

家委的孩子會被關(guān)照？　老師稱不會區(qū)別對待

采訪中，當(dāng)問及“為什么有些家長希望進(jìn)家委會”時，很多家長認(rèn)為這能讓老師給予自家孩子更多照顧。此外，不少家長覺得，擔(dān)任家委能增進(jìn)與老師的關(guān)系，班級評優(yōu)獎勵可能更容易偏向家委的孩子。

老師是否會對家委會成員的孩子另眼相待、特別關(guān)注?采訪中，所有老師都明確表示“不會”。

太原市某小學(xué)三年級班主任郭桐表示，家委為班級做了很多事，班主任很感激?？陀^來說，家長進(jìn)入家委會后，確實(shí)會和老師聯(lián)系多一些。聯(lián)系多了，老師自然會主動反饋該名孩子的在校表現(xiàn)，但并不會將其與別的孩子區(qū)別對待。

對此，太原市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，家長進(jìn)不進(jìn)家委會，與教育是否公平?jīng)]有必然聯(lián)系。家長要想讓老師多關(guān)注自己的孩子，首先要多與老師保持有效溝通。而對于老師來說，遵守師德是底線，要對所有學(xué)生一視同仁、公平公正。

發(fā)揮作用同時不越界　家委會到底該做些什么？

家委會都是怎樣產(chǎn)生的?

記者采訪了解到，目前家委會的組建方式有多種，有的是熱心家長自薦，有的是班主任自行挑選，有的是推出幾名候選人再投票選舉。調(diào)查中，超過六成的受訪家長表示，孩子所在班級的家委會都是通過家長自薦選出的。大家普遍認(rèn)為，通過競選加投票的方式選舉家委會更公平、公正。

劉莉是一名教育工作者，同時也是一名小學(xué)四年級學(xué)生的家長。她發(fā)現(xiàn)，很多家長自薦報(bào)名家委會時，多是強(qiáng)調(diào)自己“有熱情、有時間、有條件”，但對于進(jìn)入家委會后“做什么、怎么做”并不清楚。另外，學(xué)校、老師、家委會成員對家委會和學(xué)校關(guān)系的認(rèn)識也存在較多問題。她建議有關(guān)部門對家委會進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，讓家委會回歸本位。

實(shí)際上，早在2012年，教育部就發(fā)布《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》(下稱《意見》)，指出要積極推進(jìn)家長委員會組建，保障家長委員會對學(xué)校工作實(shí)施有效監(jiān)督。《意見》中也明確了家長委員會應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行職責(zé)：

首先是參與學(xué)校管理。對學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議。對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作予以支持，積極配合。對學(xué)校開展的教育教學(xué)活動進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)校改進(jìn)工作。同時，可以發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持。發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢，為學(xué)生開展校外活動提供教育資源和志愿服務(wù)。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢，交流宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法。

家委會還有一項(xiàng)重要的工作，就是做好學(xué)校與家庭的溝通工作。向家長通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對學(xué)校工作的意見和建議。向?qū)W校及時反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對家長的希望和要求，促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解。

對此，劉莉希望相關(guān)部門能更規(guī)范地給出指導(dǎo)性的實(shí)施細(xì)則，讓家委會充分發(fā)揮作用，同時不會頻頻越界。

(山西晚報(bào)記者 楊晶)