“6年級約有80名學生，5年級約有160名學生退掉了校外培訓班的課后學業(yè)培訓，大約給這些家庭節(jié)約了70萬元……”

11月17日下午市政協(xié)舉行“雙減”工作情況通報會，市政協(xié)委員、北京第二實驗小學校長盧詠莉提供的一組數(shù)據(jù)，反映了北京市“雙減”工作取得的成效。市教委主任劉宇輝通過視頻會議的方式，向市政協(xié)委員介紹了本市“雙減”工作的推進情況。

線下無證培訓機構(gòu)已動態(tài)清零

劉宇輝介紹，北京市穩(wěn)妥推進校外培訓機構(gòu)壓減轉(zhuǎn)型，機構(gòu)數(shù)量大幅壓減，治理之前北京市原有線下學科類校外培訓機構(gòu)1428個，截止到11月15日已經(jīng)壓減到了545個，壓減率達61.8%。此外，截至10月22日，北京市原有的1016個線下無證培訓機構(gòu)已經(jīng)全部動態(tài)清零，目前全市215家線上無證培訓機構(gòu)已經(jīng)清理到了50家，壓減76.7%，下一步市教委將聯(lián)動網(wǎng)信等部門對剩余的線上無證培訓機構(gòu)下架處理。北京市還建立了專門的管理平臺，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并通報了200多家機構(gòu)，對多家違規(guī)企業(yè)頂格罰款。

此外，北京市還在全國率先開展了線上學科類培訓機構(gòu)“備改審”工作，目前北京市備案的線上學科類教育培訓機構(gòu)一共有52家，6家已經(jīng)主動注銷線上學科類培訓業(yè)務，9家已經(jīng)停止線上學科類培訓，20家承諾最晚于12月上旬停止學科類培訓，剩余的17家機構(gòu)提交了“備改審”申請。“專家評審后結(jié)果將向社會公開，目前看這17家并不能全部通過審批。”劉宇輝說。

六區(qū)正在制定教師輪崗方案

在治理校外培訓機構(gòu)的同時，本市聚焦校內(nèi)提質(zhì)增效，吸引學生“留在學校，學在課堂”，嚴格規(guī)范校內(nèi)教育教學秩序，嚴格按照課程標準開展教學，堅持不超綱、不超標、不超前教學，堅決剎住搶跑之風。“我們不斷豐富課后服務供給，目前北京市義務教育階段課后服務參與率達到96%以上。”劉宇輝說。

“我們專門給學生留出20分鐘完成書面作業(yè)的時間，3至6年級學生專門留出30分鐘完成作業(yè)，要孩子們盡可能在學校完成作業(yè)。”盧詠莉說，“對補差和答疑我們常年提供服務，但是對培優(yōu)部分確實有些空白，根據(jù)‘雙減’政策，學校成立了專班，共同開發(fā)綜合素養(yǎng)提升服務課程，學生自愿選擇，效果非常好，五六年級學生就有240多人退掉了培訓班。”

此外，在東城區(qū)、密云區(qū)試點校長教師交流輪崗制度的基礎上，目前，西城、海淀、朝陽、大興、門頭溝、延慶6個區(qū)正在制定校長教師交流輪崗工作方案，其他區(qū)也在主動推進。“北京這次校長教師交流輪崗是大面積、大比例，在學區(qū)和集團內(nèi)進行輪崗，是需求導向，把單體學校的供給變成集團供給、學區(qū)供給，在一定程度上接近了家長的期待。”劉宇輝說。

正研究中考改革方案

“孩子高興了，家長在觀望，老師很焦慮。”市政協(xié)委員、北京師范大學教授陳麗說，“雙減”取得的成果需要評價實踐去鞏固。

市政協(xié)委員、首師大附中校長沈杰建議應建立多元的評價機制和靈活的選拔機制，從國家層面優(yōu)化義務教育階段知識體系，該減的量減下來，該減的難度減下來。

劉宇輝介紹，北京市正在根據(jù)“雙減”要求，研究中考改革、體育測試等方面問題，“雙減”工作，根治培訓亂象需要付出更大的努力，校內(nèi)提升質(zhì)量成為最大考驗，教育評價改革勢在必行。