為弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，加深大家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。2月26日，蕭報(bào)小記者跟隨昭東剪紙的代表人物呂莉老師一起了解非遺，學(xué)習(xí)剪紙技巧。“先把紙對(duì)折，剪出一個(gè)老虎耳朵形狀……”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，呂老師左手拿著紅色彩紙，右手拿著剪刀，邊示范邊講解剪紙的技巧。在呂老師的耐心指導(dǎo)下，一只只可愛(ài)的“老虎”便在小記者們的巧手下剪了出來(lái)。在剪紙中，小記者們感受到傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。

此次剪紙活動(dòng)，不僅為小記者們提供了一個(gè)近距離接觸非遺文化的平臺(tái)，加深了他們對(duì)剪紙藝術(shù)的了解，更是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承。

小記者孫一格高橋小學(xué)304班

沿著河道，我們來(lái)到剪藝館，它位于環(huán)境優(yōu)美的河邊，兩邊綠樹(shù)掩映，十分清幽。在剪藝館大門口，一幅剪紙作品把我們震撼到了，它比我還要高，里面有各種復(fù)雜的花紋，還有招財(cái)進(jìn)寶的字樣，美輪美奐。走進(jìn)館內(nèi)，各種剪紙作品琳瑯滿目，看得我們目不暇接。

接著，我們見(jiàn)到了呂莉老師，她是昭東剪紙的代表人物之一。呂老師先教我們剪了老虎，“先把紙對(duì)折，按照?qǐng)D案先剪第一刀……”呂老師左手拿著紅紙，右手拿著剪刀，邊剪邊講解，我們按照老師的方法，不一會(huì)兒，一只只栩栩如生的小老虎就誕生了，太神奇了。最后呂老師還送給我們每人一幅活靈活現(xiàn)的小熊貓剪紙作品，我太喜歡了。

通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我了解了昭東剪紙這一非遺文化，感受到了剪紙的魅力。回家后，我馬上拿出剪刀，繼續(xù)創(chuàng)作，我夢(mèng)想著今后也能剪出一幅精致美麗的作品，傳承剪紙這項(xiàng)的非遺技藝。(記者宣舒瑤 )

關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)文化 非遺傳承人 剪紙藝術(shù) 非遺文化