據了解,此舉是依據教育部《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作通知》要求,努力創(chuàng)造條件,改善學生在校午睡條件,作出的一次積極探索。
在“拯救學生睡眠”計劃中,網紅課桌椅火速出圈,值得思考。以往也有多地學校,采用了多形式多舉措,比如利用空置教室作為午睡課堂,鋪設瑜伽墊、定制“午睡柜”等方式率先實現午睡“躺平”,的確能夠解決一部分學生的午睡,但無法在全校乃至全區(qū)進行全面推廣。此次網紅午休課桌椅的出現,就地解決“躺平午睡”的環(huán)境,兼顧安全實用的課桌椅要求,提供了可復制可推廣的經驗。
一方面,以學生的健康體驗為首位,以人體構造學為導向,給學生創(chuàng)造了一個舒適的午睡環(huán)境。據報道,體驗過午休課桌椅的學生,午睡醒來,雙手不酸不麻,脊椎也不受壓迫,下午上課更加精神飽滿。另一方面,以午睡精細化管理措施,讓有限的課桌椅空間實現更大的作用,緩解了學??臻g不足的窘境。午休課桌椅就地“躺平”,不占額外教室空間,一到午休時間,學生能夠方便使用,一拖即展,桌椅成“床”,即刻入睡。此外,午休課桌椅具備可調節(jié)角度的優(yōu)勢,既保護學生的視力又讓其培養(yǎng)正確的寫字姿勢;同時采用圓滑布料設計,兼顧安全性,防止出現學生被劃傷等事故。
誠然,網紅課桌椅是在國家頒布“睡眠令”下的先行案例,目前去全面替代普通課桌椅還不夠成熟,仍需多方完善跟進。比如,政府方可加大經費投入,增加午睡設備;企業(yè)方還需要降低成本,在普通課桌椅基礎上進行改造;校方在中小學低段年級采用逐步推廣等嘗試性進行探索,不斷獲得反饋,及時改進,從而推廣使用。
午睡時間,躺平就睡。讓學生不用“趴著睡”打盹兒,而是“躺著睡”享受高質量的午睡,補充體力精力,更好地投入到下午的學習中,這是全社會一起努力的方向。
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