從一個(gè)孩子的媽媽到50個(gè)孩子的媽媽?zhuān)?ldquo;彎灣”創(chuàng)辦者徐琴的故事，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

故事里有道不盡的波折和苦難，也充滿(mǎn)著愛(ài)與希望。徐琴用女性的溫柔與力量，幫助這些特殊的孩子提高生活自理能力，提供支持性就業(yè)，為他們撐起了一片天，也“治愈”了更多的人。

2009年9月，“彎灣”在一間小教室里開(kāi)班，當(dāng)時(shí)只有一名特教老師、一名生活老師和7個(gè)重度智障孩子。這也是浙江省內(nèi)第一家為智障青年提供學(xué)費(fèi)、餐費(fèi)等全免的培育機(jī)構(gòu)。如今，在社會(huì)各界的幫助下，“彎灣”用房面積已有1300多平方米，有15名輔導(dǎo)員，集合了康復(fù)指導(dǎo)、培訓(xùn)就業(yè)、公共服務(wù)、文體生活、社會(huì)體驗(yàn)等多類(lèi)功能。

“剛開(kāi)始，孩子們主要學(xué)習(xí)生活技能，買(mǎi)菜、做飯、打掃，過(guò)馬路、坐公交、乘地鐵。一些我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)要重復(fù)很多遍才能掌握。”徐琴說(shuō)，比如淘米、洗菜、煎餅，有的孩子可能需要4至5年的時(shí)間，才能完全學(xué)會(huì)。

后來(lái)，徐琴發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些已經(jīng)掌握基本生活技能的孩子來(lái)說(shuō)，他們的困境在于如何融入社會(huì)。“社會(huì)能接納這些特殊孩子的空間很有限，‘彎灣’要成為心智障礙人群融入就業(yè)的跳板。”

于是，“彎灣”陸續(xù)發(fā)展出了小超市、洗車(chē)行，統(tǒng)一稱(chēng)為“彎灣·愛(ài)生活”，為的是讓孩子們能夠?qū)W習(xí)實(shí)踐如何工作。在“彎灣·愛(ài)生活”的工作，就是孩子們踏入社會(huì)的第一步。每個(gè)月，徐琴都會(huì)把營(yíng)業(yè)收入拿出來(lái)給孩子們發(fā)放工資，“每到這個(gè)時(shí)候，他們都是最開(kāi)心的，覺(jué)得得到了肯定。”徐琴說(shuō)。

眼下，“彎灣·愛(ài)生活”又將迎來(lái)新成員——茶飲鋪。其主打產(chǎn)品是“二十四節(jié)氣茶”，由胡慶余堂提供相應(yīng)的原料與技術(shù)支持。“二十四節(jié)氣代表著氣候的變化，影響著農(nóng)事的安排，與茶飲健康也是密切相關(guān)。”徐琴說(shuō)，作為杭州亞殘運(yùn)會(huì)的體驗(yàn)點(diǎn)，“彎灣·愛(ài)生活”推出“二十四節(jié)氣茶”，既是重申節(jié)氣的意義，跟著節(jié)氣品宋韻;也是讓孩子們學(xué)習(xí)感受傳統(tǒng)文化的魅力，為快樂(lè)生活提供更多的精神養(yǎng)分。

茶飲鋪就位于凱旋路上的彎灣托管中心右側(cè)，硬件設(shè)施已全部到位，“二十四節(jié)氣”元素融入到整體裝飾中，門(mén)頭招牌也懸掛起來(lái)。至于何時(shí)開(kāi)業(yè)?徐琴坦言要一步一步來(lái)，“還是得根據(jù)孩子們的實(shí)際情況，先做好培訓(xùn)，學(xué)成出師之后，正式對(duì)外營(yíng)業(yè)。”

“彎灣是個(gè)港灣，但最終要讓他們劃出這個(gè)港灣。”徐琴希望，這些特殊的孩子能夠更好地融入社會(huì)，擁有一份可自食其力的工作。

與此同時(shí)，“彎灣”也在幫助更多的人。近期，《心智障礙青年能力發(fā)展機(jī)構(gòu)管理手冊(cè)》以及配套的4本《彎灣愛(ài)生活》教材正式發(fā)布，主要內(nèi)容是徐琴多年的心得體會(huì)、管理經(jīng)驗(yàn)，就像是一本“指南”，和更多心智障礙家庭與社會(huì)組織共勉。“彎灣是一個(gè)匯聚愛(ài)的地方，我們也努力將愛(ài)傳遞。”徐琴說(shuō)，希望通過(guò)“彎灣經(jīng)驗(yàn)”的分享和交流，讓一株株略帶“彎曲”的小花苗，同樣可以開(kāi)出美麗的花朵。(記者 徐墉)

關(guān)鍵詞： 茶飲健康 感受傳統(tǒng)文化的魅力 彎灣愛(ài)生活 二十四節(jié)氣茶