一個(gè)好校長(zhǎng)能為一所山區(qū)學(xué)校帶來(lái)怎樣的改變?2019年,貴州省黔東南州臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng)、杭州學(xué)軍中學(xué)原校長(zhǎng)陳立群被中宣部授予“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。同年,杭州市啟動(dòng)“銀齡計(jì)劃”,從全市退休校長(zhǎng)、院長(zhǎng)中選聘人才赴黔東南州掛職。迄今已累計(jì)為黔東南州引進(jìn)了16名教育、醫(yī)療退休人才,其中校長(zhǎng)12名。上周,隨著最后一批“銀齡校長(zhǎng)”陸續(xù)返回,“銀齡計(jì)劃”也正式畫(huà)上了句號(hào)。
六位“銀齡校長(zhǎng)”留下?tīng)N爛“成績(jī)單”
“陳校長(zhǎng),是不是一定要走?能不能不走?”“陳校長(zhǎng),我們會(huì)想念你的,簽個(gè)名吧。”早晨六點(diǎn)半,陳國(guó)平像往常一樣來(lái)到榕江縣古州鎮(zhèn)中心校門(mén)口迎接學(xué)生。不同的是,這一次孩子們看向校長(zhǎng)的眼中多了許多不舍。
2020年9月,曾擔(dān)任臨安區(qū)對(duì)石小學(xué)校長(zhǎng)的陳國(guó)平作為“銀齡計(jì)劃”引進(jìn)的最后一批人才,來(lái)到這所位于貴州省榕江縣的山區(qū)小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。與他同批赴黔的,還有富陽(yáng)區(qū)春江中學(xué)原校長(zhǎng)章玉宏、淳安縣睿達(dá)實(shí)驗(yàn)初中原校長(zhǎng)張發(fā)電、富陽(yáng)區(qū)東洲中學(xué)原副書(shū)記張坤剛、蕭山區(qū)益農(nóng)初中原校長(zhǎng)高偉國(guó)和杭州第二中學(xué)退休教師趙如蓮。這群平均年齡62歲、為杭州教育奉獻(xiàn)了大半輩子的教育專(zhuān)家,在千里之外的黔東南繼續(xù)發(fā)揮著他們的余熱。
老驥伏櫪,志在千里。近兩年來(lái),“銀齡校長(zhǎng)”們?cè)绯鐾須w、以校為家、兢兢業(yè)業(yè),用自己的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)贏得了當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)的一致認(rèn)可,并為學(xué)校發(fā)展留下了一張張金燦燦的“成績(jī)單”。趙如蓮初到雷山縣民族中學(xué)時(shí),全縣中考前200的學(xué)生只有3個(gè)人愿意留下就讀,今年這一比例卻超過(guò)了八成;章玉宏來(lái)榕江二中后,今年中考總分700分以上45人,全縣前10名占了9名;張坤剛所在的榕江五中,連續(xù)兩年中考平均分排名全縣同類(lèi)學(xué)校第一名;張發(fā)電來(lái)榕江縣民族中學(xué)任職時(shí)教學(xué)質(zhì)量處于低谷,近兩年中考成績(jī)卻連創(chuàng)佳績(jī),普高升學(xué)率全縣最高,去年全縣前十獨(dú)占五人;高偉國(guó)接手榕江縣忠誠(chéng)中學(xué)后,今年中考優(yōu)生指標(biāo)完成率超過(guò)150%,綜合成績(jī)位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前茅;陳國(guó)平所在的古州鎮(zhèn)中心校,師生兩年獲得各級(jí)榮譽(yù)135人次,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
記者了解到,為感謝“銀齡校長(zhǎng)”們對(duì)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)作出的貢獻(xiàn),目前六位校長(zhǎng)均被聘為了所在學(xué)校的“名譽(yù)校長(zhǎng)”。
杭州校長(zhǎng)讓校園和課堂都變了樣
時(shí)針撥回到兩年前。
第一天來(lái)到雷山縣民族中學(xué)時(shí),趙如蓮用“真想掉頭就走”形容自己當(dāng)時(shí)的心情——校園里蛇蟲(chóng)出沒(méi)、樓梯扶手纏滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)、空地上堆滿(mǎn)垃圾、體育館門(mén)口雜草比人還高……無(wú)獨(dú)有偶,剛到榕江上任的章玉宏和張坤剛也是寢食難安,“沒(méi)有校門(mén),沒(méi)有像樣的廁所,整個(gè)學(xué)校像個(gè)廢棄的工廠”。
為了讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三位校長(zhǎng)積極向上級(jí)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),并發(fā)動(dòng)杭州的學(xué)生和親友捐款捐物。在他們的努力下,簡(jiǎn)潔大氣的新校門(mén)修了起來(lái),老師們用了十年的舊電腦得以更換,新建的圍墻擋住了山里的毒蛇,學(xué)生上廁所不用再去臭氣熏天的茅坑,沒(méi)蓋完的體育館和操場(chǎng)也得以繼續(xù)動(dòng)工……
煥然一新的除了校園,還有課堂。“剛到這里時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多老師采用的還是杭州上世紀(jì)80年代一言堂的老方法,同一學(xué)科的老師上課的進(jìn)度都不一樣。”為了幫助老師們改變教學(xué)方法,趙如蓮將自己的教學(xué)心得寫(xiě)成了一篇文章,分享在了教師群里,同時(shí)開(kāi)始大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,推行啟發(fā)式教學(xué)。為了確保效果,她還在學(xué)校推行學(xué)校黨政班子隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度,并帶頭聽(tīng)課132節(jié)課,為任課老師打分、提出指導(dǎo)意見(jiàn),“這項(xiàng)制度建立后,老師們上課明顯用心多了”。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立身之本,這已經(jīng)成為“銀齡校長(zhǎng)”們的共識(shí)。為此,高偉國(guó)推動(dòng)建立了教師競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,打破過(guò)去“干多干少一個(gè)樣”的“大鍋飯”;張發(fā)電、章玉宏和張坤剛通過(guò)個(gè)人出資、企業(yè)贊助等方式設(shè)立了獎(jiǎng)金,對(duì)成績(jī)突出的師生給予獎(jiǎng)勵(lì),并邀請(qǐng)外地優(yōu)秀教師來(lái)校上示范課;陳國(guó)平建立了教師智匯學(xué)堂,以師徒結(jié)對(duì)模式促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),并先后為1000多位學(xué)生上作文指導(dǎo)示范課。
在西部大山播撒杭州美好教育的種子
由于位置偏遠(yuǎn)、硬件落后、資金緊張,山區(qū)學(xué)校很難吸引優(yōu)秀人才留教,教學(xué)水平的下降又進(jìn)一步造成了生源的流失,從而形成惡性循環(huán)。此外,雖然已摘掉貧困縣的帽子,黔東南州仍有不少家境貧寒的學(xué)生面臨輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn),控輟保學(xué)任務(wù)十分繁重。
在上述背景下,杭黔合作啟動(dòng)的“銀齡計(jì)劃”,通過(guò)規(guī)?;霒|部地區(qū)教育人才到西部擔(dān)任校長(zhǎng),為打破這一惡性循環(huán)提供了可能性。“一方面,退休校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,管理水平強(qiáng);另一方面,對(duì)于杭州自身教育事業(yè)的影響也能降到最低。”一名參與該計(jì)劃的杭州干部對(duì)記者表示。
盡管取得了不少成果,但不少“銀齡校長(zhǎng)”認(rèn)為,想要完全改變一所學(xué)校,個(gè)人的力量仍然不足,兩年的時(shí)間也還是太短。要想讓學(xué)校走上正軌,仍然有賴(lài)于政府、學(xué)校、社會(huì)等各方的通力合作和后繼者的持續(xù)努力。“銀齡校長(zhǎng)”們所做的,更多的是在黔東南的大山里撒下了一顆杭州美好教育的種子。“讓學(xué)生感受幸福,也讓教師建立職業(yè)幸福感,將教學(xué)育人視為崇高的事業(yè)而不是一份謀生的工作。”高偉國(guó)表示。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),校長(zhǎng)們從小處著手,不斷向師生和家長(zhǎng)傳遞杭州美好教育的理念——張坤剛聽(tīng)說(shuō)一名學(xué)生的母親生病無(wú)錢(qián)住院,馬上找到老師問(wèn)明情況并掏出1萬(wàn)元救急;陳國(guó)平每天堅(jiān)持第一個(gè)到校門(mén)口“站崗”迎接學(xué)生,給他們問(wèn)候和鼓勵(lì);高偉國(guó)自掏腰包給每個(gè)老師買(mǎi)了新衣服……這些溫暖的細(xì)節(jié),在無(wú)形中感動(dòng)和改變著當(dāng)?shù)氐膸熒?ldquo;我是學(xué)校最頑皮的一個(gè),但我卻最佩服陳國(guó)平校長(zhǎng),長(zhǎng)大了我要成為像他這樣的人。”古州中心校六年級(jí)的袁瑜說(shuō)。
如今,隨著兩地東西部協(xié)作關(guān)系的調(diào)整和最后一批掛職校長(zhǎng)的陸續(xù)返回,杭黔“銀齡計(jì)劃”圓滿(mǎn)結(jié)束,但杭州教育幫扶的故事卻仍在續(xù)寫(xiě)。記者從市教育局了解到,接下來(lái)我市將繼續(xù)向?qū)诘貐^(qū)派遣杭城名校的名師名校長(zhǎng),為助力西部山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)“杭州力量”。(記者 陳立平 通訊員 司文朋)
關(guān)鍵詞: 銀齡計(jì)劃 杭州教育幫扶 銀齡計(jì)劃 教育事業(yè)發(fā)展
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