連日來(lái)，為豐富鄉(xiāng)村學(xué)生的暑期生活，緩解鄉(xiāng)村留守兒童暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，朱備鎮(zhèn)、楊田鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)借助新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，打造家門口的免費(fèi)“鄉(xiāng)村小課堂”。大學(xué)生志愿者化身“小老師”，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)、看護(hù)管理、安全教育等服務(wù)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、安全的暑假。

“志愿紅”有了新的“用武之地”

“同學(xué)們，水是我們?nèi)粘Ｉ钭铍x不開(kāi)的東西之一，它給我們帶來(lái)很多好處，但同時(shí)我們接觸水也隱藏著很大的風(fēng)險(xiǎn)，今天的暑期安全課我們就要來(lái)講一講‘珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水’……”日前，在朱備鎮(zhèn)朱筆村新時(shí)代文明實(shí)踐所里，志愿者伍超正在向孩子們講述暑期防溺水安全小知識(shí)。

伍超是今年大四畢業(yè)，聽(tīng)朋友說(shuō)起朱筆村新時(shí)代文明實(shí)踐所招募“暑期留守兒童小課堂”活動(dòng)志愿者，立馬聯(lián)系村干部報(bào)了名。“假期來(lái)做志愿者挺有意義的，每天給小朋友們輔導(dǎo)作業(yè)、開(kāi)展課外知識(shí)拓展，我學(xué)的知識(shí)也有了新的‘用武之地’。”伍超向筆者介紹，朱筆村的“暑期留守兒童小課堂”自7月初開(kāi)班，每天都會(huì)有25位左右的村內(nèi)留守兒童來(lái)這里讀書學(xué)習(xí)。

“每天都會(huì)有志愿者來(lái)為學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)、看護(hù)管理、安全教育等服務(wù)，孩子和家長(zhǎng)都很喜歡這樣的‘小課堂’，既能豐富學(xué)生暑期生活，也為我們鎮(zhèn)留守兒童的假期安全提供了保障。”朱備鎮(zhèn)團(tuán)委書記周彤心說(shuō)道。

“青年藍(lán)”添彩鄉(xiāng)村童心

“同學(xué)們好，我們是來(lái)自合肥師范學(xué)院的大學(xué)生，希望我們能一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)暑假，今天是我們暑期第一課防溺水安全教育，下面請(qǐng)大家跟我一起看動(dòng)畫《孤‘泳’者》……”在楊田鎮(zhèn)，身穿藍(lán)色隊(duì)服的“小先生們”以時(shí)下流行歌曲入手，融入防溺水安全常識(shí)，讓“鄉(xiāng)村課堂”有了不一樣的風(fēng)采。

據(jù)了解，暑期以來(lái)，楊田鎮(zhèn)團(tuán)委攜手合肥師范學(xué)院6名志愿者“小先生”，在楊田村黨群服務(wù)中心開(kāi)展“行知學(xué)堂”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)免費(fèi)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、手工繪畫等活動(dòng)，幫助留守兒童群體提高學(xué)習(xí)興趣、樹(shù)立健康心態(tài)，豐富學(xué)生們的暑期生活。

“‘行知學(xué)堂’實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于楊田鎮(zhèn)留守兒童來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’，起到了啟迪心智、拓寬視野的作用，有助于他們的健康成長(zhǎng)。”楊田鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人高興地告訴筆者，“‘小先生們’敬業(yè)奉獻(xiàn)，課程設(shè)置豐富多彩，安全管理細(xì)致到位，家長(zhǎng)們非常滿意。”

目前，青陽(yáng)縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)正積極以新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)為陣地，廣泛開(kāi)展守護(hù)留守兒童、志愿公益、精神文化教育等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化志愿服務(wù)管理，暢通服務(wù)渠道，創(chuàng)新服務(wù)方式，為農(nóng)村留守兒童在暑期提供一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)推動(dòng)文明實(shí)踐進(jìn)一步融入群眾日常生活，更加接地氣、有活力、受歡迎。(通訊員馬婷婷)

關(guān)鍵詞： 鄉(xiāng)村小課堂 大學(xué)生志愿者 鄉(xiāng)村學(xué)生 留守兒童