一款大型生存游戲的設計既具有教育意義又具有趣味性，這正是《方舟：生存進化》中的一個主題，這要歸功于探險家筆記。

開發(fā)工作室Studio Wildcard的教育經(jīng)驗

《方舟：生存進化》設定在一系列無人居住的土地上，其中充滿了 150 多種不同的生物，提供了幾乎無窮無盡的內(nèi)容。雖然一開始這可能會讓人不知所措，但玩家最終會建立一個關于方舟事實和傳說的知識庫。這可能包括已滅絕生物的全名及其飲食習慣。 盡管Studio Wildcard已在方舟地圖中添加了諸如鳳凰、獅鷲之類的虛構生物，但其中 90 多種生物均基于曾經(jīng)是地球本土的動物。這些生物的行為經(jīng)常被夸大以讓玩家享受，例如 Doedicurus 的滾動運動和 Thylacoleo 攀爬垂直墻壁的能力，讓人聯(lián)想到蜘蛛俠，不知何故無視重力。然而，盡管有這些有趣的內(nèi)容，玩家可以在游戲過程中收集到的生物皆為真實。

方舟探險家筆記解釋

早期的方舟圍繞著一張名為 The Island 的地圖展開，這是一片部分熱帶、部分冰凍的土地，是近 25 種歷史上分類的恐龍、鳥類、哺乳動物和魚類的家園。在探索島嶼時，玩家可能會偶然發(fā)現(xiàn)探索者筆記，這會導致他們獲得 10 分鐘的經(jīng)驗值提升。找到所有探險家筆記后，玩家可以為他們的角色解鎖額外的十個級別。

雖然其中一些筆記是由島嶼探險家撰寫的解釋方舟傳說的敘述，但其他筆記則具有更具教育意義的目的。后者被稱為檔案，其中包含由島上的一位原始探險家：熱情的古生物學家海倫娜·沃克 (Helena Walker) 撰寫的潦草。這些提供了可以在那里找到的生物的簡要描述。

筆記的描述包含有關該生物是食草動物、雜食動物、肉食動物還是魚食動物的詳細信息;它的全名;物種分類;以及它所處的地質(zhì)時期。這個時間尺度的范圍可以從三疊紀(與恐龍存在相關的最早時期)到今天的全新世(如琵琶魚檔案中所寫)。 完整還原真實的生物序列

許多方舟生物只能在它們的原生生物群落中找到，例如位于積雪中寒冷地區(qū)的猛犸象和毛犀牛。眾所周知，這些現(xiàn)已滅絕的物種在冰河時代繁衍生息，因此在這種情況下設置是準確的。其他生物往往出現(xiàn)在對他們來說非常不自然的區(qū)域。這方面的一個例子是巨型鱷魚，據(jù)推測它是一種棲息在熱帶氣候中的淡水爬行動物，但通?？梢栽诜街鄣谋鶅龊０毒€的冰山中游泳。與夸張的行為一樣，這可能更多是為了游戲中的樂趣，而不是科學準確性的失敗嘗試。

除了在每個檔案底部寫下的事實外，海倫娜還記錄了該生物的行為，例如它的自衛(wèi)能力。她進一步總結了這種生物在被馴服后可以被部落使用的程度，這純屬虛構。一旦發(fā)現(xiàn)，檔案可以在玩家的庫存中查看，就像探索生物學家的發(fā)現(xiàn)一樣顯示。這種游戲內(nèi)元素的性質(zhì)可以教會玩家，其中許多人可能僅通過玩方舟就能夠通過名稱識別恐龍的圖片。 隨著方舟地圖選擇范圍的擴大，其多樣化的生物范圍也在擴大;有些是虛構的，有些是模仿已滅絕的現(xiàn)實生物。隨著這些生物中的大多數(shù)與他們自己獨特的檔案一起出現(xiàn)，玩家可以訪問信息數(shù)據(jù)庫，其中的內(nèi)容可以通過游戲體驗。

探索游戲志宏蘊含的學術主題是近年來受到更多關注的事情，而這其中也產(chǎn)生了諸多游戲既可以用于教育目的，也可以用于娛樂目的的想法。